宜章新闻网站讯（通讯员 肖少婷 杨思鹏）为丰富乡村青少年儿童寒假文化生活，缓解家长假期看护压力，助力留守儿童度过安全、充实、有意义的假期，在共青团郴州市委指导下，共青团宜章县委联合笆篱镇团委、浆水乡团委，组织“返家乡”寒假实践大学生志愿者与宜章县2025届驻村选调生，于2026年1月31日至3月3日，在笆篱镇桐木湾村、浆水乡龟爻村同步开展“村课”系列志愿服务活动。为期一月的特色课程，以艺术为纽带、以书香为桥梁，为乡村孩子们的寒假时光增添了浓浓暖意与成长亮色。

画笔绘家乡：以画传情 厚植乡土情怀

绘画课程秉持“由易到难、循序渐进”的教学思路，从正方体透视基础讲起，逐步过渡到建筑单体绘制，大学生志愿者化身专属助教，俯身耐心指导，细致拆解“近大远小”“明暗关系”等绘画技巧，帮助孩子们夯实绘画功底、掌握创作要领。

随着课程逐步深入，岳阳楼、福建土楼、西安钟鼓楼、金马碧鸡坊等极具代表性的中国特色建筑，逐一跃然孩子们的画纸之上。授课过程中，志愿者们同步讲解各类建筑的历史底蕴、结构特点，细细述说榫卯结构的精巧匠心、青砖黛瓦的古典韵味，让孩子们在绘画中感受中华传统建筑之美。收官课程上，孩子们立足村庄实景开展创作，将所学知识融入笔下，勾勒家乡风貌。一幅幅饱含生活气息的画作在桐木湾村新时代文明实践站集中展出，既见证了孩子们的绘画成长，更彰显了他们对家乡文化的认同与自豪。

书页读故乡：共读经典 拉近文学距离

与绘画课程同步推进的，是“共读一本书”经典阅读活动，本次共读书目选定为鲁迅文学经典《呐喊》。针对乡村孩子对鲁迅作品较为陌生的情况，志愿者们创新授课方式，带领孩子们从《社戏》篇目切入，让经典文学走进乡村童年。

“那声音大概是横笛，婉转，悠扬……”读到文中经典语句，志愿者合上书卷，轻声引导孩子们分享自己心中最美的声音，“爷爷吹的唢呐声”“夜里田间的蛙鸣声”等质朴回答接连响起。志愿者顺势引导，让孩子们读懂鲁迅笔下的水乡烟火，与自己脚下的乡土生活息息相通，瞬间拉近了百年经典与乡村孩童的距离。

活动尾声，志愿者带领孩子们漫步村落，感受当下家乡的烟火气息。龟爻村一名平日内敛的女孩，写下短文《我的社戏》，用稚嫩笔触诉说家乡年味：“我们没有船，也没有戏台，但正月十五村里舞龙舞狮的时候，我骑在爸爸肩上看，满天的星星都在眨眼睛。我想，鲁迅爷爷小时候看到的，大概也是这样的星星吧。”志愿者将短文分享给全体孩子，鼓励大家用笔书写自己的故乡，让孩子们明白，经典从不遥远，自身的生活与感受同样值得记录，在心底种下文学的种子与书写的自信。

科学探奥秘：动手实践 点燃创新热情

除艺术与阅读课程外，“村课”系列活动还开设了趣味科学实验延伸课。志愿者们带领孩子们制作“停电应急神器”“生气的河豚”“纸杯星光影院”等趣味作品，让孩子们在动手实操中探索科学原理、感受科学魅力。看着亲手制作的小物件“活”起来，孩子们眼中满是好奇与欣喜，阵阵欢呼声回荡在课堂，科学的种子在乡村孩子心中悄然生根发芽。

安全护成长：实操教学 筑牢生命防线

安全是假期成长的底线，本次“村课”特意开设医疗救护实操课堂，由体育教育专业的大学生志愿者现场教学心肺复苏技能。志愿者一边规范演示，一边细致讲解操作要点：“遇到有人突然倒地，先判断情况，双手交叉、掌根用力，在身体中点垂直下压……”孩子们围站一圈认真聆听、紧盯动作，随后轮流上手实操，志愿者手把手纠正姿势，确保每位孩子掌握基础急救技能。

课程结束后，孩子们的回答质朴又暖心：“我想保护爷爷奶奶”“以后有人需要帮忙，我就敢出手相救”。这堂实操课不仅传授了应急救护知识，更培育了孩子们的生命安全意识，让他们从小懂得守护生命、关爱他人。

双向奔赴暖人心 志愿薪火续华章

活动期间，孩子们格外珍惜难得的学习机会，甚至有未及时报名的孩子主动申请参与，这份求学热情让志愿者们倍感欣慰。对于返乡大学生而言，这不仅是一次社会实践，更是一场与家乡的双向奔赴。他们陪伴孩子画家乡、读故乡，也在实践中重新读懂乡土、感悟初心，有志愿者感慨：“小时候读《呐喊》只觉晦涩，如今和家乡孩子共读，才真正读懂‘其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路’，我们每一次返乡奉献，都是在为家乡铺就新路。”

下一步，共青团宜章县委、宜章县2025届驻村选调生将持续聚焦乡村青少年全面成长，以此次“村课”活动为契机，进一步整合多方资源，汇聚大学生志愿者力量，不断丰富完善“村课”特色课程体系，全力打造乡村公益志愿服务品牌，为乡村孩子搭建更优质的成长平台，让孩子们在课余假期学有所获、乐有所学、茁壮成长。