五岭乡欧家洞村代课老师肖家堂教子有方，儿女都成为国家的有用之才：次子肖月华，毕业于西南农大，后攻取农学博士，现任西南大学生物科技中心博士导师。三子肖丰华，毕业于湖南有色金属专科学校，现任福建南平铝厂经理。四子肖利华，毕业于郴州师专，现任宜章四完小小学高级教师。

　　给孩子一个快乐的童年

　　五岭乡欧家洞肖家堂当代课老师时，并没有因为工作而影响对家庭的付出以及对孩子的教育，他把业余时间全部放在了对孩子的培养上。首先，根据孩子成长的不同阶段知识需求，他精心疏理自己的教育思路，然后把思想充实生活中的每一个细节，通过生活教育孩子。孩子伊呀学语了，他反反复复细致耐心地教孩子学说话；孩子要入学了，他告诉孩子学校是个大家庭，老师就像父母，每一位同学都是兄弟姐妹，要互相关心，互相帮助。并且，他提前把孩子的课程做了系统的学习，把书本与生活相结合，在游戏中提前贯输给孩子，让孩子们学起来既记忆深刻又轻松愉快，在快乐中度过了幸福的童年。

　　用行动培养孩子的爱心

　　他经常对孩子说生命是可贵的，每一个生命都是社会大家庭的一员，对社会都是有责任的，只有所有的生命团结起来、相互关爱，社会才能和谐。他们从小就着重培养孩子的孝心、爱心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做力所能及的家务事，在学校孩子表现得大方有礼，尊敬老师，待人接物，落落大方。

　　努力成为孩子心目中的偶象

　　在平时的生活中，他们发现一些孩子的坏习惯，其实就是跟父母学的。试想：一个做任何事都非常谨慎细心地家长，他的孩子一定是个认真细心的孩子；反之，生活在一个关系不和睦、环境脏乱的家庭中的孩子他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，孩子的成长是他们的希望，他们每天都会抽出一些时间，如在饭后或在餐桌上和孩子聊聊在学校的情况，问一问最近的学习内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起看一看课外书。这样增进了他们与孩子的亲密关系，还帮助孩子提高了学习成绩。